あずま北小学校

生活科で2年生が1年生の学校の案内を行いました。特別教室や職員室など、どの部屋で何をするかなどをきちんと伝えることができました。2年生の成長が感じられました。

「こわれた千の楽器」の物語文の学習を行っていました。「月」の気持ちの変化について意見を出し合い、役割を決めて音読練習を行うことができました。

６年生は、全国学力・学習状況調査を実施しました。これまで学習してきた成果を発揮できるよう真剣な表情で取り組んでいました。調査の結果を生かせるよう分析を行い計画的に取り組んでいきます。