沼里小学校

　プログラミングに挑戦しました。
　算数の学習で体験しているプログラミングですが、今日は、新しい物に挑戦しました。ゲーム感覚で進められるものなので、声を掛け合いながら、楽しく学習していました。
　ＩＣＴサポーターさんには、初めての操作方法も教わりました。「先生、ここはどうやりますか？」やる気満々の子どもたちの姿が見られました。

　昨秋に茨城県近代美術館で開催された、茨城県小中学校芸術祭絵画・デザインの部の入選作品が昇降口前に掲示され、みんなで鑑賞しました。
　クラスの友達の作品、他校の友だちの作品、それぞれの描き方の工夫や色彩のきれいさに、声を上げて驚く姿が見られました。「ぼくは、これ好きだな。」「これ、本物みたい。」「わたしもこんなふうに描いてみたいな。」と話す子どもたちの瞳は、きらきらしていました。

　生活科で野菜を育てました。さつまいもを育てた友だちの芋づるを使って、リース作りをしました。モール、ビーズ、リボン。チームごとに飾り方を相談しながら、楽しそうに活動していました。
　個性のキラリと光る3つのリースが完成しました。廊下や教室に飾って楽しみます。